-
Klasselærere
- tradition og fornyelse
Klasselæreren er en central person i den danske folkeskole. Det forventes, at hun påtager sig ansvaret for at skabe optimale rammer for den enkelte el…
65,00 kr. -
Skriftsprogsudvikling hos førskolebørn og skriftsprogsstimulering i børnehaveklassen
Opgavens problemformulering: Jeg må med de iagttagelser jeg i seks 1. klasser har gjort om elevernes læseparathe, forholde mig kritisk til den læsefo…
45,00 kr. -
Omsorg og børns samvær
Hvad kendetegner 2-, 4- og 6-årige børns samvær og fælles aktiviteter? Er der en forbindelse mellem den karakter, børnenes samvær og fælles aktivitete…
129,00 kr. -
Barnet Pædagogikken Forskningen
Personlige erfaringer og synspunkter
Redigeret af Hans Vejleskov
BARNET, PÆDAGOGIKKEN, FORSKNINGEN indeholder personlige erfaringer og synspunkter. Bogens formål er at vise, at gode iagttagelser, erfaringer og over…
33,00 kr. -
Ethnic Minority Children and Education in Denmark
33,00 kr. -
På tyrkisk hedder det ip
Samtalens betydning for tosprogede børns sprogudvikling
Ved hjælp af en række samtaleanalyser søger jeg i det følgende at nå frem til en større forståelse af tosprogede børns sproglige udvikling. En forståe…
65,00 kr. -
Aktivering i lære- og væresteder
- en analyse af aktivering i undervisnings-, produktions- og samværsprojekter
Rapporten sammenfatter en række erfaringer fra de projekter under SUM-programmet, der som udgangspunkt for aktiveringen har kulturelle eller folkeoply…
76,00 kr. -
Evaluering af SUM-programmet 3
108,00 kr. -
Literary Pedagogics after Deconstruction
Scenarios and Perspectives in the Teaching of English Literature
Redigeret af Per Serritslev Petersen
.
148,00 kr. -
Læringsmiljø og helhed
udviklingsarbejder om helhed
173,00 kr. -
Matematiske modeller i fagdidaktisk belysning
- et rids af en didaktisk debat
Indholdsfortegnelse: Forord Fire ctater Indledning 1. Modeller og matematiseringer - en begrebsafklaring 2. Formålene med matematiserin…
71,00 kr. -
Menneskesyn, dannelsesteori, didaktik
11,00 kr.