Med flere sprog i klassen
En del af serien Pædagogisk rækkevidde (20) , og fagområdet Pædagogik
Mere om bogen
Om bogen
Dansk, tysk, dari, grønlandsk og urdu. Børn i danske skoler taler alverdens sprog. Nogle bruger mest dansk, andre to eller fire sprog, men alle elever kan udvide deres sproglige repertoire, når lærere i alle fag nysgerrigt og aktivt arbejder med flere sprog i klassen.
Indholdsfortegnelse
Smagsprøve
Cecilie Harrits
Cand.mag. i litteratur- og kunsthistorie og læreruddannet med linjefag i dansk og specialpædagogik. Cecilies ansvarsområder er pædagogik, uddannelse, psykologi (bl.a. de to serier Pædagogisk rækkevidde og Didaktiske studier) og kunsthistorie. Hun har tidligere bl.a. arbejdet med kommunikation, kompetenceudvikling og videndeling. Inden hun kom til forlaget, var hun lærer i folkeskolen.
Pressen skrev
Folkeskolen.dk
Interview: "Sådan kan du hjælpe elever med sprogskam"
23.09.2021
Errata
Bogen er udgivet i 2021 og ikke i 2020, som der står i kolofonen i den trykte udgave. Vi beklager fejlen.
Forlaget skriver:
6 januar 2022
Fagbøger, der giver genlyd
Vær med på en lytter, når forfattere fra Aarhus Universitetsforlag udlægger teksten fra deres netop udgivne bøger. Ny viden v…
30 november 2021
Lagersalg den 7. og 8. december 2021
KØB DIG FATTIG I BØGER OG RIG PÅ VIDEN! Kig forbi, når vi holder lagersalg tirsdag den 7. december og onsdag den 8. december…
30 november 2021
Bogtorsdag 9. december
Vær med, når Aarhus Universitetsforlag og Det Kgl. Bibliotek - Aarhus - fejrer månedens forfattere og nye bøger. 9. decembe…