IT i folkeskolen

Om bogen

IT i folkeskolen er en undersøgelse af folkeskolernes IT-niveau og pædogogiske integration. I bogens beskrives folkeskolens IT-infrastrukturelle situation med særligt henblik på udviklingen fra 1998-2000. Samtidig fokuseres på de pædagogiske processer og mål, skolerne har opstillet for integrationen af IT samt de faktorer, skolerne oplever vanskeliggør realiseringen af disse mål. IT i folkeskolen er udarbejdet i forlængelse af Danmarks Pædagogiske Instituts deltagelse i den internationalt komparative undersøgelse: The Second Information Technology in Education Study.