Læremidlernes danskfag
En del af serien Didaktiske studier (1) og fagområdet Pædagogik
Tilgængelige e-bogs-formater: PDF
Redigeret af
Jesper Bremholm
Jeppe Bundsgaard,
Simon Skov Fougt og
Anna Karlskov Skyggebjerg
Med bidrag af
Jesper Bremholm
Jeppe Bundsgaard,
Simon Skov Fougt,
Anna Karlskov Skyggebjerg,
Bettina Buch,
Kristine Kabel,
Ulf Dalvad Berthelsen,
Morten Tannert,
Bergthóra Kristjánsdóttir,
Helle Rørbech,
Dorthe Carlsen og
Christina Matthiesen
Mere om bogen
Om bogen
Læremidler spiller en afgørende rolle i grundskolen. Alt fra kopiark til bøger og digitale portaler kræver, at lærere træffer didaktiske valg og vurderer, hvad eleverne skal lære og hvorfor. Det gælder også i skolens største fag, dansk, hvor læremidlerne præsenterer højst forskellige bud på god danskundervisning. Det kræver sin lærer at vælge til og fra.
I Læremidlernes danskfag undersøger en gruppe forskere fra DPU, Aarhus Universitet, hvilke bøger og portaler der faktisk optræder i danskfaget, og hvad der kendetegner dem. På den baggrund diskuterer forskerne, hvordan læremidlerne lever op til de krav og udfordringer, som et globaliseret og digitaliseret samfund stiller.
Bogen tegner et broget billede af danskfaget, hvor formelle færdigheder og nationale forestillinger dominerer, mens elevernes egne erfaringer og kommunikation med omverdenen sjældent bliver inddraget. Det centrale spørgsmål er, om vi har det danskfag, vi ønsker os.
Indholdsfortegnelse
Forlaget skriver:
16 oktober 2018
Bogforum 2018
Vær med, lyt, læs og bliv (endnu) klogere. Hele weekenden på forlagets egen stand: Fredag 26.10.2018 Kl. 10.30: Ask Vest Ch…
16 oktober 2018
Bogreception
Hør om 10 nye bøger på 60 minutter Torsdag 1. november kl. 16-17 i Bibliotekshaven på Det Kgl. Bibliotek i Aarhus. Alle er …
3 oktober 2018
Pædagogisk rækkevidde når fortsat ind i skoledagen
På Aarhus Universitetsforlag lever vi for velskrevet viden. Og det glæder os, at de små lommebøger i serien Pædagogisk rækkev…