Hvordan indgår kultur i selve sprogkoden, i sprogbrugen og ikke mindst i sproglæring og sprogundervisning? Hvad vil det sige at lære og at undervise i…

I et tværfagligt perspektiv undersøger bogen, om den mentale virkelighed skyldes neurologiske faktorer på en afgørende systematisk måde, hvad forholde…

Erklärungsstrategien, semantische Felder und Makrostrukturen behandler de tre nævnte tekstsemantiske emneområder teoretisk og praktisk. Ved hjælp af e…

Pædagogisk sprogforskning beskæftiger sig med børns sproglige socialisering i hjemmet og med skolens interaktionsformer. Pædagogisk sprogforskning int…

Bogen er 6. bind af Lexicon Mediae Latinitatis Danicae, som er en fuldstændig ordbog til danske latinske tekster fra middelalderen indtil reformatione…

Målet med bogen er at fortælle om sproget - hvordan det er bygget op, og hvordan det bruges. Om lyd og skrift, ord og udsagn. Om historien bagved, om…

Hvorfor skal sproglærere undervise i grammatik? Og hvordan skal grammatikundervisningen se ud? Bogen fremlægger og diskuterer i et klart sprog og i en…

Bogen sætter fokus på elevers mundtlige sprogbrug. Den belyser, hvodan forskellige undervisningssituationer påvirker elevernes mulighed for at bruge o…

Modersmålundervisningen er et kontroversielt emne i den aktuelle politiske og pædagogiske debat. Beslutninger om at tilbyde modersmålundervisning skal…

I afhandlingen ønsker forfatteren at undersøge, hvordan to dansk-tyrkiske informanter positionerer sig selv og begår sig sprogligt i tre forskellige i…

I både børnehaver og skoler bruges mange kræfter på sproglige vurderinger af tosprogede børns dansk. I denne rapport, der er skrevet af en seminarielæ…

Afhandlingen beskriver undersøgelser af utilstrækkelige læsefærdigheder blandt voksne, deres årsager og mulige indsatsområder. Som en konsekvens af d…