Teamarbejdet omkring afatikeren / den hjerneskadede
- med special vægt på Gren 2'erens arbejde
En del af serien Specialpædagogiske tekster (12) , og fagområderne DPU, Psykologi og Pædagogik
Mere om bogen
Om bogen
Strategi:
- vi vil - ved brev til uddannelsesinstitutionerne - undersøge, hvad og hvor meget man i de enkelte uddannelser lærer om afasi/hjerneskade og -behandling.
- på baggrund af dette vil vi beskrive de enkelte faggruppers arbejdsopgaver og naturlige plads i teamet. Familien/den pårørende deltager i den udstrækning, det er muligt.
- vi vil herefter forsøge at opstille en model på et neurologisk rehabiliteringscenter/afdeling.
- til slut vil vi ved hjælp af en case prøve modellen af på en hjerneskadet.
1. november 1998
Lisbet Kindt, Kirsten Ørneborg-Andersen, Lis Gerhardt
Cecilie Harrits
Cand.mag. i litteratur- og kunsthistorie og læreruddannet med linjefag i dansk og specialpædagogik. Cecilies ansvarsområder er pædagogik, uddannelse og psykologi samt litteratur- og kunsthistorie. Hun står i spidsen for serien Pædagogisk rækkevidde og varetager en række af forlagets samarbejder med kunst- og kulturinstitutioner. Cecilie er optaget af bæredygtig bogproduktion og grøn omstilling i forlagsbranchen.
Netop udkommet
Forlaget skriver:
2 december 2024
Bogtorsdag d. 12. december
Vær med når Aarhus Universitetsforlag sammen med Det Kgl. Bibliotek fejrer forfatterne bag vores nyeste udgivelser til Bogtor…
28 oktober 2024
Bogtorsdag d. 14. november
Vær med når Aarhus Universitetsforlag sammen med Det Kgl. Bibliotek fejrer forfatterne bag vores nyeste udgivelser til Bogtor…
10 oktober 2024
Bogtorsdag den 10. oktober
Vær med når Aarhus Universitetsforlag sammen med Det Kgl. Bibliotek fejrer forfatterne bag vores nyeste udgivelser til Bogtor…