Læringslandskaber
- artikler om læring og fagdidaktik
Redigeret af
Kirsten Haastrup
Mads Hermansen og
Henning Salling Olesen
Med bidrag af
Kirsten Baltzer
Karen Borgnakke,
Helle Brønnum Carlsen,
Niels Egelund,
Kirsten Fink-Jensen,
Ida Hamre,
Mads Hermansen,
Susanne V. Knudsen,
Lena Lindenskov,
Anne Maj Nielsen og
Pernille Rattleff
Mere om bogen
Om bogen
Dette nummer af forskningstidsskrift for Danmarks Lærerhøjskole beskæftiger sig med læreprocesser. Som det fremgår af artiklerne, kommer interesserne ud i meget forskellige aspekter af feltet, og de er for overblikkets skyld ordnet i to hovedgrupperinger: Det læringsmæssige landskab og Læring i et fagdidaktisk perspektiv.
Hovedmængden af bidrag til dette nummer præsenterer overvejelser over læring og undervisning i tilknytning til bestemte fag eller inden for de tre hovedområder af didaktisk og faglig-pædagogisk tænkning, som præger Lærerhøjskolens forskning:
- det naturvidenskabelige område
- det musisk-æstetiske område
- det humanistiske område
Forlaget skriver:
26 juni 2019
Aarhus-forlag optaget i universitetsforlagenes internationale superliga
Aarhus Universitetsforlag satser i stigende grad på at publicere forskning til det internationale marked. Som et led i denne …
18 juli 2019
DANMARKSHISTORIER LIVE
100 minutter med de vigtigste danmarkshistoriske begivenheder Få stillet din historiesult til DANMARKSHISTORIER LIVE på Nørr…
18 juli 2019
TÆNKEPAUSER LIVE
Udvalgte Tænkepauser Live vil i den kommende sæson kunne opleves på Aarhus Teater. Sebastian Dorset er vært, når videns…