
Folkeskolen efter reformen
Hvad siger følgeforskningen?
En del af serien Empirisk skole- og dagtilbudsforskning NCS (4) og fagområdet Pædagogik
Mere om bogen
Om bogen
FOLKESKOLEN EFTER REFORMEN FINDES KUN I E-BOGSUDGAVE OG IKKE SOM TRYKT BOG
Med afsæt i 51 rapporter giver forfatterne til Folkeskolen efter reformen et billede af folkeskolen fem år, efter at en bred forligskreds i Folketinget fra 2014 satte nye rammer for skolen, de professionelle og eleverne. Forfatterne læser på tværs af de omkring 5.000 siders følgeforskning og giver en sammenfatning af udviklingen inden for nogle af de mest centrale elementer i reformen. Hvad ved vi om:
· elevernes faglige deltagelse, interesse og trivsel?
· den længere skoledag og graden af motion og bevægelse i skolen?
· åben skole, lektiehjælp og faglig fordybelse?
· understøttende undervisning, styring og ledelse og professionelt samarbejde?
· kompetenceudviklingen af skolens ansatte og undervisning med fælles mål?
Folkeskolen efter reformen samler resultaterne fra følgeforskningen og giver alle, der interesserer sig for skolen og reformen, mulighed for at få et hurtigt overblik over, hvordan det går med reformelementerne i skolens hverdag.
Indholdsfortegnelse
Forlaget skriver:
6 januar 2021
Tæt på Tænkepauser - Buddha
Onsdag d. 6. januar kl. 20:00 kan du deltage i et gratis webinar, hvor du kan blive klogere på januar måneds Tænkepause Bud…
3 december 2020
Gratis livestream om Ti kongers tøj
Aarhus Universitetsforlag tilbyder gratis zoom-arrangementer hver måned, hvor en udvalgt bog bliver præsenteret af forfattere…
10 november 2020
Gratis livestream om Heksejagt
Aarhus Universitetsforlag tilbyder gratis zoom-arrangementer hver måned, hvor en udvalgt bog bliver præsenteret af forfattern…