Dansk og sundhed

Om bogen

INDHOLD

Indledning

Historien om mødet mellem dansk og sundhed

   Resumé

   Lærerens pejlepunkter

   Emnet åbnes

   "Tekstjagt"

      Forældre som medopdagere

   Tekstanalyse - ved hjælp af det brede og positive

   sundhedsbegreb

   Værdispil om sundhed

   Evaluering af sundhedsbegrebet

   Bearbejdning af tekster om sundhed

   Løbende evaluering - fælles opgave

   Handling

      Handlegrupper

      Eksempler på gruppernes arbejde

   Gode råd

Generelle erfaringsfelter i projektet

   Sundhedsundervisning "udfordrer" de traditionelle fag

   Sundhedsundervisning kvalificerer de traditionelle fag

   Sundhedsundervisning er tværfaglig i sit væsen

Særlige lærerkompetencer

   Fagdidaktisk kvalificering

   Didaktisk målsætning

   Elevmedbestemmelse

   At lede åbne processer

Opslagstavlen

   Sundhedsbegrebet

   Handlekompetence

   Handling contra aktivitet

   De tre faglige synsvinkler

Oplæg til diskussion

Materialer

Om Forskningscenter for Miljø- og Sundhedsundervisning

Deltagende skoler i udviklingsprojektet "Sundhed i skolens fag"

Respons på hæftet