De som har kan få
En undersøgelse af medbragt og forhandlet sproglig magt i gruppesamtaler mellem børn
En del af serien Københavnerstudier i tosprogethed (Køgeserien K12) og fagområderne DPU og Pædagogik
Mere om bogen
Om bogen
Udgangspunktet for undersøgelsen er: Hvordan kan begreberne magtprocesser og magtresultater operationaliseres og undersøges empirisk? Kan det lade sig gøre at kortlægge forskellige sproglige strategier for magtudøvelse i samtaler mellem børn. Desuden vil forfatteren forsøge at besvare spørgsmålene: er der sammenhæng mellem dominerende sproglig opførsel i interaktionen og opnåelsen af resultater i konfliktfyldte situationer? Er der forskel på piger og drenges sproglige magtadministration? I hvor høj grad er magtforholdene i samtalerne til forhandling? Er der overensstemmelse mellem eller forskel på børnenes magtressourcer (i form af social status i 8. klasse) og magtforholdene i samtalerne fra forskellige tidspunkter i skoleforløbet?
Forlaget skriver:
6 februar 2020
Tænkepauser Live - marts
Videnskab, teater og talkshow Sebastian Dorset er vært, når videnskaben indtager teatret. Mød førende forskere og bliv kloge…
5 februar 2020
danmarkshistorier live - februar
24. FEB. 2020: GRUNDTVIGS DØDAF JES FABRICIUS MØLLER, LEKTOR, SAXO-INSTITUTTET VED KØBENHAVNS UNIVERSITET 100 minutter med …
12 januar 2020
Bogtorsdag forår/sommer 2020
Forårets Bogtorsdage Den første torsdag i hver måned kan du komme ned på Det Kgl. Bibliotek i Aarhus, og blive præsentere…