Aarhus Universitetsforlag
Cover

De som har kan få

En undersøgelse af medbragt og forhandlet sproglig magt i gruppesamtaler mellem børn

En del af serien Københavnerstudier i tosprogethed (Køgeserien K12) og fagområderne og


Udsolgt fra forlaget

58 sider
Paperback
ISBN 87 7701 920 2

Af


Del:

Mere om bogen

Om bogen

Udgangspunktet for undersøgelsen er: Hvordan kan begreberne magtprocesser og magtresultater operationaliseres og undersøges empirisk? Kan det lade sig gøre at kortlægge forskellige sproglige strategier for magtudøvelse i samtaler mellem børn. Desuden vil forfatteren forsøge at besvare spørgsmålene: er der sammenhæng mellem dominerende sproglig opførsel i interaktionen og opnåelsen af resultater i konfliktfyldte situationer? Er der forskel på piger og drenges sproglige magtadministration? I hvor høj grad er magtforholdene i samtalerne til forhandling? Er der overensstemmelse mellem eller forskel på børnenes magtressourcer (i form af social status i 8. klasse) og magtforholdene i samtalerne fra forskellige tidspunkter i skoleforløbet?

Tilføjet til kurven

Gå til kassen