Der skal to til
Om historiefortælling i sproglig vurdering af dansk som andetsprog
En del af serien Københavnerstudier i tosprogethed (35) og fagområderne DPU Pædagogik og Sprog
Mere om bogen
Om bogen
I både børnehaver og skoler bruges mange kræfter på sproglige vurderinger af tosprogede børns dansk. I denne rapport, der er skrevet af en seminarielærer i dansk og dansk som andetsprog, analyseres samtaler mellem skolebegyndere og deres lærere optaget i en testsituation, og grundlaget for at vurdere børnenes sprog diskuteres kritisk. Det konkluderes, at børnenes sprog er påvirket af samtalepartneren i så høj grad, at det ikke giver mening at analysere det isoleret. Denne konklusion har vidtrækkende betydning for såvel udformning af testmateriale og vurderingsformer som for den almindelige lærers praksis.
Forlaget skriver:
14 juli 2020
Redaktionen anbefaler til din sommerlæsning
Mangler du inspiration til sommerens læsning? Redaktionen på Aarhus Universitetsforlag guider til den bedste sommerlæsning. V…
17 marts 2020
Bogtorsdag maj og juni - aflyst
Bogtorsdag aflyst De kommende bogtorsdage, som ellers skulle have fundet sted 7. maj og 4. juni, er desværre aflyst. For a…
26 marts 2020
Tænkepauser Live 14. april - aflyst
Grundet den nuværende situation har Nørrebro Teater valgt at aflyse den kommende Tænkepauser Live. Forestillingen, som eller…