Kompetenceudvikling i sygeplejerskeuddannelsen

Om bogen

Bogen beskriver sammenhængen mellem næsten færdiguddannede sygeplejerskers meningsbærende handlinger og de kulturelle betydningsstrukturer, som synliggørers gennem relationel og kommunikativ handling i sygeplejepraksis.

I bogen sættes den menneskelige handling i centrum, og med de til humanvidenskaberne knyttede traditioner retorik og hermeneutik sættes der fokus på de erkendelsesmæssige, kulturelle og kommunikative dimensioner.

Bogen viser, at handling og kultur forenes som et led i en faglig dialektik, og at sprogliggørelse af den sygeplejefaglie aktivitet er en nødvendighed. Kun gennem selvstændig handling, samarbejde og dialog, kan de studerende opnå den kombination af indlevelse, nærhed og distance, som med udgangspunkt i deres vurdering samt deres evne og mulighed for refleksion er en forudsætning for udvikling af sygeplejekompetence.

Bogen henvender sig til studerende, undervisere og fagfolk inden for sundhedsområdet.