Faglighed

Om bogen

Med denne serie ønsker vi at bidrage til udvikling
af og debat om det illedæstetiske fagområde i læreruddannelsen. Det
billedæstetiske fagområde betragtes dels som fag, dels som faglig synsvinkel,
dels som komponent i læreruddannelsen som sådan.

Hermed ønsker vi at signalere, at en udvikling af lærerprofessionen må ses i
såvel et specifikt som i et alment perspektiv. Vi finder, at mange af de
problemstillinger, vi arbejder med, har relevans uden for det specifikke
billedkunstfag. Ambitionen med tekstsamlingen er således at formidle nogle
konkrete erfaringer i et generaliserbart perspektiv.