Diagnosis I

Om bogen

Diagnosis I præsenterer en række sammenflettede eksperimenter i form af pointerede tekststykker, der distanceret gentager et dogme om konstellationen mellem filosofiske discipliner. Bogen præsenterer det socialanalytiske perspektivs utidige invitation til en samlet forrykkelse af erkendelsesteori, metafysik, æstetik og politik.

Bogens ærinde er at belyse, hvad den filosoferende reflesion - nærmere bestemt pædagogisk filosofi og idéhistorie - kunne være på de moderne vilkår. Bogen begrunder et samtidsdiagnostisk udgangspunkt og undersøger relevansen af en spekulativ attitude i beskrivelsen af sociale forhold. Undersøgelsen er specielt optaget af forskningen vedrørende de praktiske metierers felt og af den pædagogiske intervention.