En analyse af paradigme-debatten med henblik på dens mulige konsekvenser for den pædagogiske skoleudvikling
Mere om bogen
Om bogen
Afhandlingen tager sit udgangspunkt i det i folkeskolen stedse værende spørgsmål mellem lærer og elev og undervisningssituationens rammer.
Netop udkommet
Forlaget skriver:
30 september 2026
Bogtorsdag den 8. Oktober
Vær med når vi, sammen med Det Kongelige Bibliotek i Aarhus, fejrer forfatterne bag vores nyeste udgivelser til Bogtorsdag de…
31 august 2026
Bogtorsdag den 10. september
Vær med når vi, sammen med Det Kongelige Bibliotek i Aarhus, fejrer forfatterne bag vores nyeste udgivelser til Bogtorsdag de…
20 juli 2026
Bogtorsdag efterår/vinter 2026
Vi glæder os til at tage hul på efterårssæsonen af Bogtorsdag. Allerede den 10. september inviterer vi til en række oplæg med…