Bogen handler om 2½-3-årige børns leg og samvær med fokus på den særlige kultur, børnene skaber med legen som centralt omdrejningspunkt. Det er og…

Med konkret udgangspunkt i evalueringen af Folkeskolen år 2000 argumenterer denne bog for skolens behov for nye evalueringsmaterialer, der ikke blot -…

Indhold: Forord Rapportens opbygning Indledning og metode Hvorfor naturvidenskab? - En introduktion til debat og lovgrundlag  Resultater Første…

Publikationen er nummer to i en serie, der fokuserer på børns og unges svigtende interesse for naturfag og teknik. Publikationen består af tre selvstæ…

Bogen er den afsluttende rapport fra et udviklings- og evalueringsprojekt finansieret af Socialministeriet. Projektet påbegyndtes midt i 1990ern…

I den demokratiske skole bør beslutninger og nye initiativer i høj grad komme nedefra, dvs. fra dem, der er involveret i skolens arbejde i det daglige…

Vurderinger og evalueringer i matematikundervisningen præsenterer et samlet overblik over og en analyse af udviklingen af materialer, der anvendes…

FORORD Slangerup Kommunes Projekt Læring drejer sig om at gennemføre helhed og sammenhæng i småbørns og skolebørns institutionsliv og skoleliv. Proje…

Børneliv og børnekultur som udviklingspsykologisk perspektiv handler om børn i vuggestue og børnehave, og der trækkes en linje op til læringen i de fø…

Videoeksempler medfølger på 2 CD´er. "Mening og Deltagelse" drejer sig om, hvordan deltagelse bliver meningsfuld for småbørn, der deltager i "element…

Dette festskrift i anledning af Frede V. Nielsens 60 års dag afspejler fødselarens vidt forgrenede musikalske interesser og er således også et vidnesb…

Interviewundersøgelse - I denne udgivelse formidles resultaterne af en undersøgelse af specialundervisning og socialpædagogik på anbringelsessteder og…