Empirisk skole- og dagtilbudsforskning NCS

Aarhus Universitetsforlag

In English
Kurv
{{miniBasket.model.totalQuantity}}
Varer i din kurv

{{orderLine.title}}

{{orderLine.productTypeFormatted}}
{{orderLine.quantity}} stk. a {{orderLine.unitPrice.withVatFormatted}}

Subtotal {{orderLine.totalPrice.withVatFormatted}}

Ekspeditionsgebyr {{miniBasket.model.shippingInformation.totalPrice.withVatFormatted}}

I alt (inkl. moms) {{miniBasket.model.totalPrice.withVatFormatted}}

Heraf moms {{miniBasket.model.totalPrice.vatFormatted}}

{{miniBasket.model.freeShipping.buyMoreBtnText}}
Gå til kassen
Din kurv er tom
Bibliotek

Log ind på mit bibliotek

E-mail adresse

Adgangskode

E-mail/adgangskode ikke fundet.

Glemt adgangskode?
Søg
Menu

Empirisk skole- og dagtilbudsforskning NCS

I e-bogsserien Empirisk skole- og dagtilbudsforskning præsenteres forskningsresultater fra projekter tilknyttet Nationalt Center for Skoleforskning (NSC).

NCS arbejder med empirisk skole- og dagtilbudsforskning i et såkaldt ”school effectiveness”-perspektiv med det formål at bidrage til viden om forholdet mellem på den ene side pædagogiske, ledelsesmæssige, institutionelle og politiske indsatser og på den anden side børns og elevers læring, trivsel og udvikling.

Bøgerne i serien Empirisk skole- og dagtilbudsforskning udgives som e-pdf’er og kan downloades gratis på forlagets hjemmeside.

Læs mere om NCS på deres hjemmeside. http://ncs.au.dk/

Tilføjet til kurven

Gå til kassen