Nyt syn på børn og børnehavepædagogik
Udsolgt fra forlaget
Redigeret af
Hans Vejleskov
Med bidrag af
Birgit Boelskov,
Stig Broström,
Niels Egelund,
Tove Larsen og
Hans Vejleskov
Mere om bogen
Om bogen
Den megen tale i den seneste tid om læreplaner for vuggestuer og børnehaver kunne tyde på, at der er sket et skred i synet på småbørn og på institutioner for småbørn. - Er det tilfældet? - Og hvori består i givet fald dette skred?
Det svirrer med ord: Leg og læring. - Didaktik og læreplaner. -Opdragelse, socialisation, indkulturering og undervisning.
Hvordan ser dette ud fra en historisk, en børnepsykologisk, en børnekulturmæssig, en børnehavepædagogisk og en skolestartpædagogisk synsvinkel?
Og hvordan ser det ud, når det gælder tosprogede børn med indvandrer- eller flygtningebaggrund, eller når det gælder risikobørn eller børn med særlige vanskeligheder.
Hensigten med denne lille bog er at belyse disse spørgsmål for at nuancere debatten.
Forlaget skriver:
22 marts 2024
Bogtorsdag den 4. april
Vær med, når Aarhus Universitetsforlag og Det Kgl. Bibliotek fejrer forfattere og nye bøger. Vi ses den 4. april kl. 16-1…
21 februar 2024
Bogtorsdag 7. marts
Vær med, når Aarhus Universitetsforlag og Det Kgl. Bibliotek - Aarhus - fejrer månedens forfattere og nye bøger. 7. marts kl…
2 februar 2024
HISTORISKE DAGE 2024 9.-10. marts
Vi glæder os til Historiske Dage 2024 den 9.-10. marts og håber at møde mange af vores historieinteresserede læsere! Dagene b…