Didaktik på kryds og tværs
Udsolgt fra forlaget
Redigeret af
Karsten Schnack
Med bidrag af
Annemarie Møller Andersen,
Kristine Andersen,
Jette Benn,
Søren Breiting,
Stig Broström,
Henrik Busch,
Claus Haas,
Mads Th. Haugsted,
Vibeke Hetmar,
Trine Hyllested,
Bent Illum,
Bernard Eric Jensen,
Kjeld Kjertmann,
Minna Kragelund,
Søren Kruse,
Lena Lindenskov,
Frede V. Nielsen,
Kirsten Nielsen,
Karsten Schnack,
Jeppe Skott,
Jan Sølberg,
Helene Sørensen,
Carl Winsløw,
Claus Witfelt og
Lars Domino Østergaard
Mere om bogen
Om bogen
Denne bog handler om didaktik - på kryds og tværs. Klassiske temaer undersøges, samtidig med at didaktikkens forskellige ansigter præsenteres, og ligheder og forskelle analyseres. Teksterne er hver for sig og tilsammen bidrag til sammenlignende (fag)didaktik. Det er således i høj grad en bog om didaktik - på kryds og tværs.
Didaktik beror på tre forhold:
- Undervisning og læring er altid om noget
- Undervisning er altid intentionel
- Læring er altid flerdimensionel
Bogen er et resultat af forskning ved Institut for Curriculumforskning på Danmarks Pædagogiske Universitet, og den henvender sig til alle med interesse i (fag)didaktiks omtanke. Den udspringer af fælles bestræbelser og bære præg af redaktion, selvom synspunkterne bevidst ikke er harmoniseret.
Forlaget skriver:
22 marts 2024
Bogtorsdag den 4. april
Vær med, når Aarhus Universitetsforlag og Det Kgl. Bibliotek fejrer forfattere og nye bøger. Vi ses den 4. april kl. 16-1…
21 februar 2024
Bogtorsdag 7. marts
Vær med, når Aarhus Universitetsforlag og Det Kgl. Bibliotek - Aarhus - fejrer månedens forfattere og nye bøger. 7. marts kl…
2 februar 2024
HISTORISKE DAGE 2024 9.-10. marts
Vi glæder os til Historiske Dage 2024 den 9.-10. marts og håber at møde mange af vores historieinteresserede læsere! Dagene b…